近年來(lái)，協(xié)同學(xué)習(xí)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外國(guó)家創(chuàng)新體系研究的熱點(diǎn)。本文在梳理國(guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)的基
礎(chǔ)上，首先對(duì)創(chuàng)新體系的三個(gè)不同研究視角進(jìn)行了相關(guān)分析，闡述了國(guó)家創(chuàng)新體系的社會(huì)環(huán)境支撐，之后重點(diǎn)分析了國(guó)家創(chuàng)新體系協(xié)同學(xué)習(xí)機(jī)制的主體、知識(shí)類(lèi)別以及國(guó)家創(chuàng)新體系協(xié)同學(xué)習(xí)運(yùn)行機(jī)制；并進(jìn)一步探討了中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的研究；最后對(duì)未來(lái)的研究進(jìn)行了一定展望。